花落無言 人淡如菊

沒錯，我就是要抱怨職能治療學會！！！！
不爽不要看，不要看了又來雞歪！

不要在跟我說什麼學會為了學術發展....這些都是狗屁！！！

學術發展？發展什麼呀？

反正重要的都是小兒、生理就對了，psychy-OT、去死一死算了....
一年下來，生理、小兒在職開多少？精神開多少？？

OT應該以人為本呀、就像中醫一樣，講求的是「個別醫療」，
針對個別問題＆需要、進行介入與治療
為什麼一定要跟西醫一樣、充滿各式各樣的統計數字？
才叫做好？才叫做有效？

要求OT申請進階，哪一個單位有仔細規劃進階制度？
跟薪水沒關就算了、還以為可以靠進階提升薪水嗎？

放屁！！！

走出學術的象牙塔看看吧，、健保都不知道能不能再活10年
還想從健保身上壓榨什麼？從雇主身上壓榨什麼？

進階制、公平性在哪裡？？評分標準在哪裡？？

沒有！！！

學會只是左手跟進修會員收錢、右手向上級機關申請開課補助（註：上級主管機關有提供繼續教育補助，但是申請繁雜，且需高度專業背景作為依據，如：發表XX篇論文啦、投稿過多少文章啦....一般單位根本申請不下來）
然後有錢到可以買房子、請專職秘書........

好像很專業的樣子！！

學會知不知道：當職能治療生不再開放考試、可是卻無法廢掉aid養成單位，讓不知情的國中畢業生＆家長，『自以為』有機會踏上OT這條路、確有著不到10%的考照率；
在一些按照全聯會描述「已多次行文要求改善教學」的學校，繼續存在。監察教學呢？
我以為，學會的其中一項工作，不就是「審查教育養成單位的教學」嗎？？然後一群被大老認為『？？』的治療生，在六年換照時卻可以享有比治療師還要少的學分要求？？（代表只需花費較少的時間＆金錢參與繼續教育）。

如果加入學、公會，待遇是一樣的，那為什麼換照時的要求可以不一樣？？
如果可以少數申報項目以外，其他申報都可以一樣，做一樣的事，為什麼享有不一樣的待遇？更別說，只要跟對人，aid的＄＄待遇，是比R還要好的.......現在醫院診所缺錢的要死，誰要花那麼多錢請R？？反正aid都可以做呀～不能做，動用醫師力量改變就好（看一下現在基層診所給付就知道了）。
我們的學會在哪裡？

學會知不知道：醫院評鑑時，無法用OT評鑑OT，而是讓莫名其妙不相干的其他人，醫師、護理.....甚至行政人員，對OT的工作指指點點....卻未見學會提出抗議。連自己專業審查評鑑都保不住，我們的學會在哪裡？

學會知不知道：中區健保局，開始針對OT對超過15人的「特殊職能治療」開始核刪，殊不知，15人的團體，在精神科OT，根本就是小到不行的團體，OT、精神科OT耶～～那個精神科OT敢說他只能帶15人團體？別忘了：醫學中心，OT與個案人數比：1:25，更別說是其他慢性機構了。
面對不合理的健保核刪制度，不合理的『專業糟蹋』，我們的學會在哪裡？

不要以為中區健保局，不關台北國、不關高雄國的事；
學會難道天真的以為：這樣的方式，不會從中區開始往南北延伸嗎？
如果真的以為不會，我只能說：學會老師們，您們真是『好傻、好天真』！！

學會知不知道：不相關的醫師＆行政，分別號稱「專業刪」＆「行政刪」，負責刪除健保給付，現在開始狂刪OT給付，不論OT是不是認真做治療，全部被刪。
N年前，號稱統一病歷的消息、有聲無影。於是，臨床工作者只能一邊疲於應付健保局、一邊進行治療，另一邊，還要面對學會一次又一次的學分認證要求、升等要求......

當然啦，學會大可大辣辣的說：很多診所開始規定在應徵OTR時，有要求等級喔！！

再一次，請不要以管窺天，看看世界！很遺憾，多數的健保資源、醫療資源，不是在小診所身上！！就連要升等，請告訴我，一個一輩子在小診所基層奮鬥的OTR，要怎樣達到升等OT2、OT3的必要條件：協助指導、或指導臨床實習學生！！哪所大學開放讓學生實習選站時，可以選基層診所？？

現在更新的PGY2計畫，要有教學醫院五年資歷者才可以擔任督導。一個充滿臨床經驗OTR，卻因為沒有教學醫院資歷而不符合資格，不符合各種升等資格......

我不知道這是不是另一種的歧視？
先是歧視五專生（aid），然後歧視沒念研究所的大學畢業OTR，
現在開始歧視「沒做研究及教學的OTR」（資深基層臨床工作者），
只有"呆"在學術界的OT，才有資格作OT！！是這樣的意思嗎？？

更別提必要條件的：參與跨科大型個案討論會.....大型？多大？全院？全科？還是OT vs 外籍看護？（人家說不定更知道個案需求呢）....

更別提有些大醫院為了賺錢，拼命要求業績，連討論會都沒有的......

走出學術的世界，看看臨床的人在幹嘛吧..........